Blok 1

Bij het vak Persoonlijk Leiderschap (PL) heb ik een opdracht moeten maken over wie ik precies ben. Hiervoor heb ik tien naasten van mij drie vragen gesteld, daar kwamen veel dezelfde antwoorden uit over mijn kwaliteiten etc. In de gegeven antwoorden kwam veel naar boven dat ik zeer sociaal ben, bijna iedereen zegt dat ik zeer sociaal ben. Ook wordt er veel gezegd dat ik als een van mijn vaardigheden gedisciplineerd ben, dat klopt want ik wil alles zo goed/juist mogelijk maken. Vervolgens wordt er ook veel geantwoord dat mensen bang zijn dat ik alles op het laatste moment af ga maken. Doordat iedereen er zo over denkt ga ik juist bewijzen dat ik het tegenovergestelde ga doen. En bij welk beroep ik later moet gaan beoefenen wordt veel gezegd dat ik moet praten om een product te verkopen, doordat ik graag met mensen praat. Hier past mijn kwaliteit qua karakter sociaal goed bij. De antwoorden die zijn gegeven zijn voor mij niet verrassend, de antwoorden die zijn gegeven zijn ook allemaal in dezelfde richting als dat ik mezelf omschrijf. Hieronder heb ik twee documenten gedeeld waarin u bij de bovenste kunt zien hoe ik mijzelf omschrijf. En bij het tweede document kunt u zien hoe mijn naasten mij omschrijven. 

Na een tijdje goed te hebben nagedacht over mijn leerdoelen, ben ik tot drie leerdoelen gekomen die mij zullen verbeteren. Deze leerdoelen zullen mij zeker helpen voor mijn tijd op het Avans, maar ze helpen ook zeker buiten school en na ik deze studie heb afgerond. Mijn eerste leerdoel die ik zelf ook het belangrijkste vind van allemaal is presenteren. Presenteren is niet mijn sterkste punt vandaar dat ik hieraan wil gaan werken. Ik wil uiteindelijk bereiken dat ik zonder enige moeite of zenuwen voor een groep iets kan vertellen zonder dat ik in de stress raak. Dit ga ik doen door middel van video's te bekijken waarin mij wordt verteld hoe ik mijzelf het beste kan voorbereiden voor een presentatie, zodat mijn zwaktepunten hierdoor verdwijnen. Ook wil ik mensen gaan ondervragen die goed zijn in presenteren en die dit dagelijks of wekelijks doen. Ook wil ik artikelen gaan lezen of iets zoeken wat mij goed kan helpen bij presenteren. Ten derde wil ik overal informatie gaan verzamelen wat helpt bij het voorkomen van stress tijdens een presentatie. Ik ga do's en dont's opzoeken en ook tips en tops, zodat je van andere die bijvoorbeeld iets te horen hebben gekregen om het beter te doen niet op hun manier te werk te gaan. Mijn tweede belangrijkste leerdoel is leren plannen. De drie acties die ik hierbij wil ondernemen zijn: dingen gaan lezen of kijken die me hier verder ik kunnen helpen, ook wil ik een tweedejaars Commerciële Economie student vragen hoe hij het vorig jaar heeft gedaan en als laatste wil ik 1x in de twee weken een schema maken waaraan ik me moet houden qua leer en maakwerk. Door deze drie acties denk ik beter te worden in plannen. Aan het eind van het jaar wil ik zorgen dat ik voor het tweede jaar precies weet hoe ik dat jaar alles ga aanpakken zonder in de knoop te komen of weinig tijd te hebben door een slechte planning. Hieronder vermeld ik in twee losse documenten mijn twee ondernomen acties (inclusief links) en mijn urenverantwoording.

Via een site heb ik een enquête ingevuld voor aan mijn karaktereigenschappen te komen. Dit heb ik speciaal via een site gedaan want die site kent mij niet, het is dus anders dan dat ik iemand ondervraag die mij elke dag ziet zoals familie. Dan krijg je toch misschien wat andere antwoorden. De twee belangrijkste karaktereigenschappen die naar boven kwamen waren humor en leiderschap, wat wil zeggen dat deze site dezelfde richting ingaat als wat mijn naasten over mij zetten. Hieronder ga ik een word bestand delen waarin de uitslag van de test vermeld staat. (Doordat ik het schema met mijn kernkwadranten niet op de site kreeg, heb ik het hieronder in een word bestand gezet met de toelichting erbij).